幼儿园暑期安全教育教案（15篇）

幼儿园暑期安全教育教案（15篇）

　　作为一名无私奉献的人民教师，写教案是必不可少的。借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的教案呢？以下是小编整理的幼儿园暑期安全教育教案。仅供参考。让我们来看看。

幼儿园暑期安全教育教案1

　　活动目标：

　　1。了解行人在道路上应遵守的一些交通规则。

　　2。初步形成安全自我保护意识，提高自我保护能力。

　　活动准备：

　　1。孩子们有和大人一起出去的经历。

　　2。关于模拟游戏的场景创建。

　　3。课件《看望兔奶奶》。

　　活动流程：

　　1。边看课件边讨论（1）。

　　(1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带着兔宝宝去看望她。路上，兔妈妈去水果店给奶奶买水果，兔宝宝跑到了马路上。她在花丛中看到一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶。蝴蝶飞到了路中间，兔宝宝追着它，差点被车撞到。

　　(2) 小兔子为什么差点被车撞了？

　　(3)教师总结：兔宝宝离开妈妈在路上玩耍，差点被车撞到。太危险了。任何情况下我们都不能在客场比赛。

　　2。边看课件边讨论（2）。

　　(1) 兔妈妈和兔宝宝继续前进。奶奶家就在马路对面。兔宝宝兴奋地想冲过马路去看奶奶，却被兔妈妈拉住了。

　　(2) 兔妈妈为什么抱着兔宝宝？过马路该往哪里走？

　　(3)教师总结：过马路走斑马线。

　　(4) 十字路口有斑马线。行人可以随时行走吗？什么时候可以走路？

　　(5)教师总结：过路口时，一定要看红绿灯。红灯时停，绿灯时走。

　　(6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线，等绿灯过马路去奶奶家。

　　3。简介： 兔宝宝在路上遇到了一些危险。你知道如何避免此类危险吗？ （孩子们回答完后，老师用一首自编的童谣总结道：孩子们，记得走人行道，马路上不准玩耍，过马路走斑马线，红灯停车绿灯就走，安全第一。）

　　4。在情景模拟游戏《春游》中或者在路上体验一下。

　　（1）带领孩子边走边结合场景提问，巩固对交通规则的理解。

　　场景一：人行道和车行道

　　老师：前面有两条路。行人应该走哪一条？ （人行道。）

　　老师：行人要注意什么？ （靠右侧行走，不能边走边玩，尤其不能在马路上玩耍。）

　　场景2：十字路口

　　老师：我们要过马路，该怎么走呢？ （找到斑马线，看清楚红绿灯，红灯停，绿灯走。）

　　场景3：立交桥

　　老师：这是什么？我们应该怎样走路？ （走天桥就像走幼儿园楼梯一样，必须靠右走，一一跟随，不能推也不能挤。）

　　（2）成功到达目的地后，引导幼儿总结刚才的情况，启发幼儿将过桥的要点融入儿歌中，如“过马路靠右行驶”等。过了天桥，一一跟随。”

　　5。预防食物中毒、预防溺水、预防丢失等安全教育

　　老师：小朋友们，暑假期间，天气很热。孩子们不能和朋友一起在游泳池、河流等危险的地方玩耍。陌生人给的食物不能吃，过期的食物和腐烂的水果也不能吃。外出玩耍的宝宝一定要紧紧跟随家人，防止走散。如果他们失散了，他们必须想办法找到家人。 （如何和孩子讨论）

幼儿园暑期安全教育教案2

　　教学内容：

　　开展暑期安全教育。重点关注出行交通安全、防溺水防暑、防雷防电安全、防病食品安全、远离黄赌毒、网络安全等

　　教学目标：

　　通过学习暑假相关安全知识，牢记安全要点和要求，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，让同学们度过一个安全、祥和的假期。 ，健康安全的暑假。

　　教学方式：

　　讲授法、讨论法、提问法、练习法。

　　教学工具：

　　多媒体教学（附课件）

　　教学时间：

　　一节课（45分钟）

　　教学过程：

　　【对话介绍】

　　同学们，通过每周一学期的安全教育，我们掌握了丰富的安全知识，树立了强烈的安全意识。紧张而充实的一学年学习生活圆满结束了。随着期末考试的结束，大家即将进入假期。学生一定想彻底放松自己的身心。他们都希望有一个快乐、平静的假期生活，对吗？但我们一定要记住，虽然大家都在放假，但安全教育工作也不能放松。因为“多一点预防，少一点危险”。为确保大家度过一个平安祥和、健康平安的暑假，今天我们本着“以人为本”、“安全第一、预防为主”的原则，对大家进行节日安全教育。

　　【新课讲授】

　　说说暑假要注意什么

　　一句话，希望大家在暑假期间牢记暑期安全“三三”！即：

　　“前三”就是遵守“三禁止”：禁止违反交通规则、禁止擅自单独下河游泳、禁止长时间看电视、玩游戏。好久了；

　　“二三”是“三严防范”的警示：谨防中暑、触电、雷击和火灾事故，谨防食物中毒、煤气中毒，谨防暑期作业意外事故；

　　“三三”是提醒“三留”：远离网吧、游戏厅，远离毒品烟酒，远离不良青少年。

　　现在让我向您解释一下。

　　1。必须遵守“三不准”。

　　（1）禁止违反交通规则，也就是说大家要注意交通安全。无论是回家路上还是外出社会实践，找一份兼职工作。

　　（列出图片，惨痛的教训，一系列的数字……）

　　1。走路时如何注意交通安全

　　(1)在路上行走时，应走人行道。在没有人行道的道路上，请走在路边。

　　（2）集体外出时，要排队有序。

　　（3）在没有交警指挥的路段，一定要学会给机动车让路，不要与机动车争抢。

　　（4）过马路时，必须遵守交通规则，按“绿灯行，红灯停”的方式行驶。

　　（5）不要过马路，不要翻越栏杆，不要在马路上玩耍。

　　2。骑自行车在非机动车道上必须靠右行驶，不得在街道上载人。

　　3。严禁无证驾驶机动车。

　　4。学生和家长不得乘坐超载车辆和非法营运车辆。乘车或换乘时，一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全，强化防盗意识，做到“钱藏得住”。学生如在假期出行，应加强安全防范，防止意外伤害。不要前往地势险峻或安全措施不到位的旅游区。外出时，需要告诉家人各种信息。

　　5。背警句：（先让学生说说自己熟悉的警句，然后再学新的警句）

　　(1) 赶一时好玩，出了问题就后悔一辈子。

　　(2) 实线斑马线和虚线斑马线都是安全生命线。

　　(3)红灯绿灯警示灯，快乐安全红绿灯。

　　（2）禁止擅自在河里单独游泳，但一定要注意防止溺水。

　　夏天天气炎热。不要在水底情况不明的小河流或禁止游泳的地方游泳。

　　游泳时的安全注意事项：

　　1。游泳需要体检。

　　2。仔细选择游泳地点。

　　3。入水前做好准备练习。

　　4。饱腹或饥饿时、剧烈运动或重体力劳动后不要游泳。

　　5。水下情况不明时请勿潜水。

　　6。如果发现有人溺水，不要急于下水救援。应该大声喊叫大人来帮忙。

　　（3）禁止长时间看电视、玩游戏。一定要注意合理安排作息时间，保证充足的睡眠，不要长时间沉迷于电视、电脑。保护你的眼睛。请勿模仿电视或游戏中的暴力行为。

　　2、警示“三严防范”，利用假期学习一些自救、自我保护知识，度过一个安全、健康、有意义的暑假。

　　（1）严格预防中暑。

　　请勿长时间在阳光下曝晒或活动。

　　（2）严防食物中毒、煤气中毒。

　　勤洗手，喝开水，吃熟食，不吃腐烂、发霉、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，保持均衡饮食；不去街头、小商店购买“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，避免食物中毒。

　　安全使用燃气

　　（1）燃气具工作时，人不能长时间放置，以免被风吹灭或被锅内溢出的水熄灭，造成燃气大量泄漏，造成火灾。火。

　　（2）使用燃气器具（如燃气灶、燃气热水器等）时，应充分保证室内通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。

　　(3)暑期工作小心意外

　　夏天来了，大量的同学会参加社会实践，有的会在暑假外出打工。这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才干，但一定要注意以下安全：

　　(1) 工作安全

　　(2)下班后的公共安全

　　(3)异地工作时，小心不要迷路或被拐卖

　　3。 “三留”提醒：

　　（1）远离网吧、游戏厅、毒品、烟酒，远离不良青少年。

　　（2）暑假期间，大家一定要遵守法律法规，不去网吧、游戏厅等未成年人禁止进入的场所，不与不良青少年交往，不打架斗殴。不要欺负比你年轻或比你弱的同学。如果有不良青少年向你索要钱财或东西，你应该及时告诉父母或报警求助。

　　（3）放假期间注意安全，提醒大家记住电话号码：消防119、警察110、急救中心120。如果您遇到困难，我们可以快速寻求帮助。

　　【老师总结】

　　同学们，暑假是美好而愉快的！暑假我们可以好好休息，融入社会和自然，体验社会，挑战自我。不过，我们一定要保证安全第一！我们的健康安全关​​系到每个家庭的幸福安宁和社会稳定。

　　最后祝同学们度过一个美好、快乐、健康、平安的暑假。

　　谢谢大家！

幼儿园暑期安全教育教案3

　　活动目标：

　　1。了解暑假期间的安全知识，懂得如何防溺水、防雷击。

　　2。增强生活中的自我保护意识。

　　活动亮点：

　　学习暑假期间的安全知识，了解如何防溺水、防雷击。

　　活动难度：

　　增强生活中的自我保护意识。

　　活动准备：

　　各种安全图片。

　　活动流程：

　　1。介绍活动

　　老师：小朋友们，再过几天，小朋友们就要放暑假了。暑假期间，孩子们都会在家休息。那么暑假期间你会如何保护自己呢？

　　2。学习防溺水、防雷知识。

　　1。预防溺水

　　老师：暑假里天气炎热，很多孩子都喜欢去游泳。我们学到了很多关于预防溺水的知识。我想请孩子们告诉我们谁知道如何保护自己不被溺水。

　　让我们看看这些照片中的孩子们做得对吗？

　　 展示图1：几个孩子一起在河里玩耍。这是正确的吗

　　小班安全教案：假期安全

　　 展示图2：玩具掉进河里、湖里、池塘里怎么办？

　　小班安全教案：假期安全

　　 展示图3：孩子在江河、湖泊、池塘、海边玩耍时要注意什么？

　　老师总结：

　　我们知道，错误地玩水会带来危险。没有大人的陪伴，我们不能和孩子一起在水里玩耍，也不能自己去河里捡东西。如果儿童在海滩或游泳池玩耍，必须与成人呆在一起并保护自己。

　　老师：暑假期间经常下大雨，夏天下雨就经常打雷。遇到雷雨天气我们该如何保护自己？

幼儿园暑期安全教育教案4

　　活动目标：

　　1。在了解一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计一个标志。

　　2。了解标志在人们安全生活中的作用，增强儿童的自我保护意识。

　　活动准备：

　　1。活动前，带领幼儿观察并了解生活中常见的安全标志。

　　2。安全标志4套：禁止标志、警告标志、指示标志、提示标志各3至4张图片。

　　3。小军鼓和鼓槌一套；一个盒子。

　　4。多媒体教学资源：常见禁止标志、警告标志、指示标志、提示标志。活动流程 1、我会带上各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？告诉我这些标志的含义是什么以及你在哪里看到过它们？我这里带来的表达方式是孩子们日常生活中常见的，而且大部分都是在之前的活动中向孩子们介绍过的。

　　（1）我会出示一个预设的标志，例如：画一个在楼梯上奔跑的孩子，然后画一个斜线标志，然后我会问孩子这是哪里，孩子在哪里？你在干什么？这个标志告诉我们什么？噢，这个标志是提醒我们上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的目的是让孩子们通过寻找和谈论标志来明确标志的特征。

　　 (2) 老师应该帮助孩子。总结：一个标志应该让别人一看就明白，明白哪些事情不能做，哪些事情可以做。其实这是为了给孩子们在后面的步骤中设计标志做铺垫，起到一个提示的作用。

　　2。我先让孩子们看一段视频。视频中，会出现孩子上厕所、上下楼梯时奔跑、推拉、打架的场景，以及孩子在户外活动时做出危险动作的场景。场景，让孩子在视频中寻找危险的地方。

　　 (1)观看视频并寻找危险。这个环节适合中产阶级孩子的年龄特点。由于视频中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，可以充分调动幼儿主动发现问题的积极性。找到视频中危险的地方后，我还会引导孩子进一步讨论这些地方什么可以做，什么不可以做，哪里可能会发生危险。他们需要被拯救吗？需要徽标吗？为什么？

　　 (2) 例如：上下楼梯时可能会出现不安全的情况。我会让孩子们思考他们可以设计什么标志，画什么，这样别人一看就明白它们是什么。意思是。目的是帮助幼儿，再次建议他们掌握标志设计的重点和难点，激发他们设计标志的欲望。老师也应该及时总结：你设计的标志是为了让别人一看就明白它的意思；有时，可以在同一个地方设计不同的标志；有时，同一个标志可以在这一刻是不同的地方。

　　 (3) 然后是幼儿设计标志。考虑到幼儿的个体差异，我会给孩子们带来三个层次的材料：对于潜力较弱的孩子，我会带来现实生活中出现的现成符号，让孩子们根据自己的需要来学习。已直接应用于幼儿园；对于潜力一般的孩子，我会带一些简单、常见的图片，孩子们可以根据自己的需要剪切粘贴或添加一些图画来完成一个标志；对于潜力较高、能力较强的孩子，我会带上蜡笔、记号笔等材料，让孩子们画、设计自己的标志。在分享交流环节中。

　　3。我会用两种方法：

　　（1）孩子们自己直接表达我设计的标志是什么意思，可以贴在哪里，然后让大家判断我设计的标志是否正确。

　　（2）让大家看一下，猜猜这个标志是什么意思，可以张贴在哪里。之后，老师要帮助孩子们总结安全标志的实际好处：它们是别人能理解的标志，提醒大家注意安全。这对于增强孩子的自我保护意识起到了一定的作用。

　　活动延伸：

　　我会让孩子们贴出设计好的标牌。还可以组织一次“安全卫士”宣传活动，让园区内的所有小朋友都注意安全，人人都是安全卫士。孩子们还可以在午餐后和自由活动期间寻找幼儿园内可能不安全的地方，然后设计标志；他们甚至可以访问家庭和社区，为自己的家庭和社区设计标志。这样的群众活动就基本结束了。

幼儿园暑期安全教育教案5

　　教学目标：

　　1。让孩子了解暑假期间应注意的安全卫生，增强自我保护意识。

　　2。通过讨论，激发孩子们向往暑假的情绪，教育孩子们快乐、合理地度过暑假。

　　3。初步培养孩子的安全意识，提高自我保护能力。

　　4。知道遇到危险时如何自救。

　　教学准备：

　　《暑假安全知识调查表》xx 份；

　　《暑假俱乐部》手动 xx 份；

　　每人一套安全图片；

　　每人一盒蜡笔。

　　教学过程：

　　1。让孩子了解暑假的意义，丰富知识和经验，激发暑假兴趣

　　1。老师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就放假了。这个假期称为暑假。你知道为什么吗？启发孩子开动大脑思考问题。

　　2。孩子们畅所欲言，畅所欲言，畅所欲言。

　　3。老师总结了暑假的意义：这个假期是在一年中最热的时候举行的。我们称之为暑假。夏：指炎热的意思。

　　 2、组织孩子讨论如何安全、快乐、合理地度过暑假，培养孩子完整的表达能力、想象力和判断能力

　　1。老师引导孩子们：“暑假你想做什么？”

　　2。孩子们互相告诉对方他们想做什么或他们喜欢做什么。培养孩子的表达能力和想象力。

　　3。那么暑假期间不能做的事情有哪些呢？引导幼儿说出相关安全知识。同时，也锻炼了孩子的判断能力。

　　4。出示每位家长填写的《暑假安全知识调查表》，选出几位家长写的暑假安全知识，问孩子：这样可以吗？这些事你就不能做吗？用家长的话语帮助提高孩子的兴趣，让孩子更认真地参与活动。

　　3。老师总结了暑假期间要注意的安全事项

　　 (1) 如果孩子回到家乡，他不能单独或与朋友一起去河里游泳。

　　 (2) 请勿玩火、电或尖锐物体。

　　 (3) 夏天的太阳很热。不能长时间在阳光下玩耍。你必须保护你的皮肤。

　　（4）吃冷饮时，不要一次吃太多，否则会引起胃痛，影响健康。

　　（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，让父母切西瓜，吃时不要说话，以免噎住瓜子，防止西瓜汗沾到衣服上。另外，不要乱扔西瓜。皮肤。

　　（6）独自在家时不要让陌生人进来，也不要告诉陌生人家里只有你一个人。

　　（7）如果外出与家人失散，一定要懂得拨打110报警，不要和陌生人一起等待。

　　4。请看儿童操作安全图片

　　 每个孩子都会收到一组安全图片。请在正确的图片上打勾，错误的图片上打勾。

　　教学反思：

　　孩子们期待着暑假的到来。当谈到暑假要做什么时，孩子们个个兴奋不已，能清楚地区分什么可以做，什么不可以做。这与平时的安全教育活动开展得较好有关。

幼儿园暑期安全教育教案6

　　为了让孩子们度过一个快乐的假期，今天我们对孩子们加强了安全教育，让孩子们在寒假期间进一步了解了鞭炮、交通、食品、用电等安全知识，为了度过一个安全、愉快的假期。 ，为一个有意义的寒假做准备，增强孩子们的安全意识，提高孩子们的自我保护能力，让孩子们度过一个快乐的寒假和春节。

　　活动目标：

　　1。让孩子了解寒假期间应注意的安全卫生，增强孩子的自我保护意识。

　　2。通过讨论，激发孩子们向往寒假的情绪，教育孩子们快乐、合理地度过寒假。

　　3。培养孩子完整、连贯的表达自己和判断事物的能力。

　　活动准备：

　　各种安全教育挂图、安全教育视频等

　　活动流程：

　　1。注意交通安全。

　　（1）能走人行横道、人行道，过马路时看红绿灯，跟随大人，过马路时不打架、奔跑，不单独过马路。

　　(2)认识一些简单的交通安全标志。

　　2。注意用电安全。

　　了解电源插座，不要用手或导电物体（如电线、钉子、别针等金属制品）触摸或探索电源插座内部。

　　3。注意燃放烟花爆竹的安全。

　　不要自行燃放烟花爆竹，或用鞭炮玩“救火”游戏。这很容易伤害别人。大人燃放烟花爆竹时，要站在距离他们较远的安全区域。

　　4。注意食品卫生。

　　不要吃过多的零食，在家定时吃饭，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

　　为了让孩子们度过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们利用这个时间，围绕“安全”这一主题，提醒孩子们注意几个方面的安全问题。

　　1。交通安全

　　（安全第一，预防为主）

　　1。禁止在道路上与其他人一起骑自行车或快速超车。

　　2。禁止在高速公路上骑自行车。

　　3。骑自行车时禁止危险行为。

　　4。注意自行车的定期保养，防止零件松动。

　　5。行走时务必遵守交通规则，严禁追逐打架。过马路时，一定要走人行横道，停一次、看两遍、走两次。

　　6。乘车时要注意安全。禁止将身体伸出窗外。车停稳后才能下车。车子启动时，你必须站稳。

　　7。出行时一定要清楚路线，不要为了省时省事而跳过栏杆等障碍物。

　　8。请勿携带违禁易燃物品登机。

　　9。发生事故时，请立即拨打110、112等。

　　2。食品卫生

　　夏季天气炎热潮湿，孩子抵抗力比较低。饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。据了解，现阶段，我们已进入肠道疾病高发期，肠道门诊不时出现小患者。因此，夏季儿童应特别注意饮食卫生。

　　1。不吃没有安全标志的食物，不吃变质的食物，不吃来历不明的食物。不吃有时有明显问题的产品，不吃野菜和其他药理毒性不明的野产品。

　　2。多喝热水，注意饮食卫生。

　　3。对味道明显异常的食物要提高警惕。

　　4。发生食物中毒时，请多喝水或立即拨打112。不要等着看情况。

　　此外，暑假期间，各种美味的食物也诱惑着我们，很容易导致暴饮暴食，损害我们的健康。因此，暑假期间应多加注意，避免暴饮暴食。

　　另外，要保持生活规律，放松心情，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康的食物。美味佳肴应以品尝为主，不宜一次性吃得过多或过饱。多吃富含纤维和维生素的新鲜蔬菜和水果，促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃路边摊的食物，预防消化道、胃部疾病。

　　3。用药安全

　　很多家庭都有一定数量的各种药品。由于好奇心强，孩子们会想方设法趁父母不在家的时候把它们拿出来品尝。因服用错误的药物而造成严重后果的情况也很常见。因此，不宜乱服药。服用错误的药物可能会导致中毒。

　　4。火灾自救

　　暑假期间，由于天气炎热干燥，很容易引起火灾。假期开始后，当孩子独自在家时，不要玩火。你不能划火柴，更不用说玩打火机了。一旦发生火灾，孩子们无法自行扑灭火灾，请不要惊慌。拨打119报警并想办法逃走。不要试图自己灭火。如果烟雾令人窒息，请用湿毛巾捂住嘴并逃离现场。如果门无法打开，请在窗户上挥舞白毛巾或衣服并大声喊叫，等待消防人员救援。

　　5。游泳安全

　　据一些孩子的了解，有的孩子为了方便直接去河沟、鱼塘洗澡，也有的孩子把河沟、鱼塘当作天然游泳池。由于没有大人照顾，再加上游泳技术差，安全意识差，事故发生后他不知道如何自救，酿成悲剧。因此，孩子无论是在泳池还是其他地方游泳，都必须有家长的陪伴。不会游泳的孩子不要单独下水，会游泳的孩子也不要为了炫耀自己的能力而去深水或水位很深的地方，以免发生危险。去公园或野外玩耍的孩子也要注意不要到河流、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完备的防护设备，也没有救生员。而且水下情况也很清楚，在这样的地方游泳是非常危险的。暑假期间，一定要去正规的游泳池，并且要在父母的陪同下进行。无论水质好坏，都要小心，防止溺水。

　　6。恶劣天气的保护和安全

　　由于近期天气变化剧烈，大风、暴雨、雷电、冰雹等频繁发生，一定要注意出行安全。遇到恶劣天气时，不要在树木、危险建筑物、广告牌等处避难。

　　8。人身安全防护

　　 近年来，种种迹象表明，青少年被侵犯的人数急剧增加。因此，放假期间，如果发现身边有人或陌生人通过过分的行为或粗俗语言侵犯了自己的身体，应及时向父母举报，以免造成更大的伤害。如果发生侵权行为，不要羞于发声，大胆举报，不要害怕他人的恐吓，积极寻求保护和支持。

幼儿园暑期安全教育教案7

　　活动目标：

　　1 了解暑假期间的安全知识，懂得如何防溺水、防雷击。

　　2增强生活中的自我保护意识。

　　活动亮点：

　　学习暑假期间的安全知识，了解如何防溺水、防雷击。

　　活动难度：

　　增强生活中的自我保护意识。

　　活动计划：

　　各种安全图片。

　　活动流程：

　　一场介绍活动

　　老师：小朋友们，再过几天，小朋友们就放暑假了。暑假期间，孩子们都会在家休息。那么暑假期间你会如何保护自己呢？

　　2 学习防溺水、防雷知识。

　　1 预防溺水

　　老师：暑假里天气炎热，很多孩子都喜欢去游泳。我们学到了很多关于预防溺水的知识。我想请孩子们告诉我们谁知道如何保护自己不被溺水。

　　让我们看看这些照片中的孩子们做得对吗？

　　 展示图1：几个孩子一起在河里玩耍。这是正确的吗

　　展示图2：玩具掉进河里、湖里、池塘里，你该怎么办？

　　 展示图3：孩子在江河、湖泊、池塘、海边玩耍时要注意什么？

　　老师总结：

　　我们知道，错误地玩水会带来危险。没有大人的陪伴，我们不能和孩子一起在水里玩耍，也不能自己去河里捡东西。如果儿童在海滩或游泳池玩耍，必须与成人呆在一起并保护自己。

　　2 防雷保护

　　老师：暑假期间经常下大雨，夏天下雨就经常打雷。雷雨天我们应该如何保护自己？

　　引导孩子根据自己的经历说出一些相应的做法和措施。

　　展示图1：打雷时闪光很容易击中电线。遇到这种情况该怎么办？

　　 展示图2：大树潮湿，容易被雷击中。下雨天我们可以躲到大树下吗

　　展示图3：外面打雷下雨的时候，家里的用电安全要如何注意？

　　老师总结：

　　暑假期间经常下大雨。孩子们一定要小心，不要躲在大树下。大树下很不安全。儿童不能躲在电线杆旁边或下面。这些地方非常不安全。下大雨的时候，一定要关好窗户，提醒父母不要打电话，尽量不要使用电器，这些都不安全。

　　三项总结活动

　　1 暑假期间孩子在家要注意很多安全。今天我们学习了暑假期间防溺水和防雷的安全知识。老师让孩子们谈谈在家如何保护自己。

　　2 暑假期间，孩子们呆在家里的时间很长。孩子每天要学会保护自己，做好自己的事情。在家幸福地生活，帮助父母做一些你知道该怎么做的事情。 ，下学期回来你们就是中班的兄弟姐妹了。

幼儿园暑期安全教育教案8

　　活动目标：

　　1。了解暑期安全防范意识，学习安全相关知识，在学习过程中增强与同伴的合作与沟通意识。

　　2。对安全相关内容的初步了解需要每个孩子提高安全意识

　　活动亮点：

　　 了解夏季安全注意事项意识，学习相关安全知识。

　　活动难度：

　　边学习边了解安全知识点，提高安全意识

　　活动流程：

　　1。对话简介

　　1。现在是什么季节？是的，现在已经是夏天了，天气也变得很热。天热了怎么办？

　　2。但今年，因为天气炎热，有几个孩子偷偷去河里、池塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，这些孩子到河里洗澡就淹死了。他们再也见不到自己的父母了。他们太可怜了，老师很伤心，他们的父母也很伤心。

　　2。各种安全指南

　　1。防溺水教育

　　（1）小朋友们，我们怎样才能避免发生溺水事故呢？ （老师首先给孩子们讲了一些防溺水知识要点，并教育孩子们周末、节假日、寒暑假期间严禁到江河、池塘、无遮盖的水井等处玩耍、游泳。不准单独或结伴在池塘边钓鱼、游泳、戏水。（教师用防溺水安全图片指导）（2）教育孩子切勿在家中与同伴一起玩水、到河里游泳（3）我们是幼儿园的孩子，很多人都不会，游泳时，如果发现孩子不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们不能下水去游泳。擅自施救，应大声喊叫大人过来帮忙或拨打“110”。

　　老师总结：你的生命只有一次，幸福就在你的手中。希望通过这节课，大家学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　2。安全出行

　　老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始了！有哪个孩子能告诉老师他今天和谁一起来的以及乘坐什么交通工具吗？

　　（幼儿回答）

　　老师：大家都说得很好。今天老师来到幼儿园的时候，在去幼儿园的路上看到了很多小朋友。就像我们班的孩子一样，他们有的和父亲一起散步，有的坐着。在我母亲的车里，有些人坐在我祖父的自行车或摩托车上。但这些孩子的做法有对也有错，让我们来看看图片吧！

　　（播放图片）

　　 边看边提问：

　　1。这个孩子做的对吗？为什么？

　　2。您认为来幼儿园或回家时还需要注意什么？

　　老师：无论是来幼儿园还是去别的地方玩，如果是走路的话，一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为路上车辆很多，很危险；如果我们乘坐汽车，请勿遮盖所有玻璃。将其摇下来并将头伸出车外也是不安全的。孩子们一定要记住！

　　3。安全游戏

　　（继续播放图片）

　　老师：现在我们继续看图片。孩子们来到幼儿园非常高兴。他们开始在滑梯上玩游戏。哎呀，这孩子在做什么呢？他会受到这样的伤害。这是多么危险啊。我们来看看孩子们。还有哪些行为是危险的？

　　（展示玩滑梯和上下楼梯的图片。）

　　老师：我们刚刚发现了孩子玩游戏时的不正确行为。现在老师要请一个孩子回答，玩滑梯时我们应该做什么？上下楼梯怎么办？

　　（幼儿回答）

　　老师：你说得很好。玩游戏时一定要注意安全，学会与孩子分享，上下楼梯不要推推搡搡。我相信我们班的孩子都能做到吧？

　　4。安全饮食

　　老师：今天三个小朋友要给我们表演情景喜剧。我们邀请他们出来吧！

　　（孩子们表演情景喜剧吃水果，一个孩子邀请另外两个孩子吃水果，本班的孩子先把水果洗干净，吃水果时，一个孩子直接捡起来吃，另一个孩子孩子说先洗手。）

　　老师：谢谢小朋友们的表演。孩子们在刚才的场景表演中看到了什么？吃水果谁的做法正确，谁又该纠正？

　　（幼儿回答）

　　老师：吃饭前一定要把食物和小手洗干净，这样吃饭的时候就不会觉得痛了。有的孩子不仅不洗小手，还喜欢吃小东西。他们应该吃哪些小东西？ ？我们一起看看吧！

　　（播放图片）

　　老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃了会堵塞喉咙，还得去医院。因此，孩子不能像虎斑猫一样用嘴吃所有的东西。我们可以吃干净的。食物好吃吗？

　　3。活动总结

　　老师：我们刚才看了那么多图片，给孩子们讲了那么多要注意的事情。那么我们怎样才能在每天的活动中安全快乐呢？现在就让新朋友们来告诉我们吧！

　　（正确的演奏行为）

　　老师：现在夏天到了，很多孩子都喜欢游泳，那么我们应该和谁一起去呢？必须去专门的游泳池才能游泳。如果你看到路边有很多水坑，你可以去玩水吗？这是非常危险的，不能做的。你明白吗？

　　（小朋友回答其他危险事项）

　　老师：老师希望孩子们在暑假里注意安全，玩得开心，做一个健康快乐的宝宝！

幼儿园暑期安全教育教案9

　　【教育目的】

　　“安全第一”“安全无小事”，暑假即将来临，为了让同学们度过一个安全快乐的假期，重点关注“道路交通安全”“家庭防火”“出行”“游泳” “安全”“饮食”“卫生”等夏季容易出现的安全问题，在放假前对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，让学生学习一些自救方法，让学生能够遇到危险时采取一定的保护自己的措施。切实落实安全教育。

　　【教育聚焦】

　　学习防火、防触电、溺水等安全知识，培养相关预防能力。

　　【教学流程】

　　一导入：1同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来民族的期望,是充满生气的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心养育下一天天成熟。我们是肩负重任跨世纪的一代，所以要“时时处处注重自身的安全”，健康快乐茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事――[踢球]。2老师小结：是啊!这多凶险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真惋惜!交通安全，我们可得随时注重。

　　二放假了，我们应该怎样注重安全呢?

　　(一)用电安全

　　1学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟识。)

　　2教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的'用电知识，不注重用电安全，就会很凶险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注重不能湿水，一旦电器呈现故障，应立即切断电源。

　　(二)防火安全

　　1提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2根据讨论，结合[安全教育读本]向学生补充一些防火知识。

　　(三)防溺水

　　回忆以前因游泳钓鱼玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵就近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到白马河边水库等地方去游泳或摸鱼等。

　　(四)交通安全

　　(1)道路交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号

　　(5)看图识标志

　　引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的马路应该注重哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车追车强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注重什么?(8)乘汽车时要注重什么?(9)遇到交通事故怎么办?

　　(五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

　　(六)当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听――――[家庭AB剧]听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如情况发生在你身上你会怎样做呢?

幼儿园暑假安全教育教案10

　　教学目的：

　　“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　“安全第一”、“安全无小事”， 可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

　　二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?

　　(一) 用电安全

　　1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

　　(二) 防火安全

　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2、防火知识：

　　(1)学生不得玩火，不可以随身带火种：

　　1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

　　(2)在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：

　　(3)及时灭火：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：

　　如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　(4)及时报警：如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的.号码是 119。

　　(三) 防溺水(照片)

　　回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

　　(四) 交通安全

　　1、交通法规：

　　1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　2、交通信号：

　　人行横道信号灯由红、绿两色组成。

　　1.绿灯亮时，准许行人通行;

　　2.绿灯闪烁时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以继续通行;

　　3.红灯亮时，不准行人通行。

　　3、行走时，哪些情况最危险呢?

　　(1)横穿马路很容易出危险。

　　(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

　　(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀疏，因为路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

　　(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

　　三、学校安全

　　1、在活动区玩耍时要注意不能站在护栏上把身子伸到窗外。

　　2、在教室时不能趴在地上玩耍。

　　3、在食堂不能追逐打闹。

　　4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。

　　四、总结

　　暑期不管是在家还是在学校在外面，都要注意各方面的安全。

幼儿园暑假安全教育教案11

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解暑假中在家应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护及安全全意识。

　　2、 通过讨论，认识生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。

　　3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　《暑假安全高家长的一封信》;一组幼儿在家危险活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒;

　　活动过程：

　　一、 使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。

　　1、 教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、 幼儿说说自己不同的'见解和想法。

　　3、 教师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　1、 教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”

　　2、 幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。

　　3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

　　4、 出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假安全知识。

　　5、播放幼儿在家危险活动视频。提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

　　三、教师暑假里要注意的安全事项。

　　(1)如果小朋友很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

　　(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　(3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

　　(4) 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。

　　(5) 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

　　(6) 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　(7) 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　四、请幼儿看安全标标志，说说是什么意思，请幼儿制作一些简单的安全标志。

　　五、幼儿活动情况，结束活动。

幼儿园暑假安全教育教案12

　　[教学内容]：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

　　[教学目标]：

　　1提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

　　3自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　[教学重点]：通过对溺水事件的了解提高学生的.游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

　　[教学难点]：积极避险自救方法

　　[教学方法]：提出问题启发思维共同探究讲授与讨论结合重在理解。

　　教学过程：

　　一谈话引入课题

　　此刻正是天气逐渐转热季节，暑期立即来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均天天约有40多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

　　二了解令人心痛的溺水事件

　　20xx年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

　　20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

　　20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

　　老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

　　讨论：你从中体会到什么?

　　学生讨论

　　师：生命安全高于天，父母给你的生命惟独一次，所以每个人都要珍惜生命注重安全。

　　今天我们要学习的主题是防溺水教育。

　　1板书课题：防溺水教育

　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2溺水原因主要有以下几种：

　　不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　3溺水的急救

　　(1)发明溺水者如何将其救上岸。

　　教师进行具体讲解：

　　方法一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

　　未成年人发明有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等凶险性活动。”

　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　(2)如何开展岸上急救

　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立立即其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　　第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　　第四步：注重要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　四课堂总结

　　1同学们小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么?

　　2教师小结：

　　生命惟独一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　　五课后作业

　　遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

幼儿园暑假安全教育教案13

　　活动目标

　　1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。

　　2、学习当台风发生时，应该怎么办。

　　3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

　　活动准备

　　1、视频,和风的声音

　　2、关于台风各种图片的ppt

　　3、画图纸和彩笔

　　4、幼儿的阶段发展和生活经验

　　活动过程

　　(一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么?

　　1、教师播放ppt图片，让幼儿仔细观察。教师有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?

　　(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放ppt图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)教师小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?(播放ppt图片，让幼儿认识到台风的危害)教师小结台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。(四)引导幼儿思考与讨论，学会交流分享教师告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)教师小结1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

　　2、准备充足的'水、手电和食品，关好门窗。

　　3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。

　　4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品

　　活动总结台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。

　　活动延伸

　　1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。

　　2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

幼儿园暑假安全教育教案14

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　《暑假安全知识调查表》40份;《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;

　　活动过程：

　　一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。

　　1、教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

　　3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　1、教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢?"

　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的.事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

　　3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

　　4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真参与活动。

　　三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

　　(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

　　(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

　　(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

　　(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

　　(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。

幼儿园暑假安全教育教案15

　　教学目标：

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

　　过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示

　　教学方法：讲授法、演示法

　　教学重点：灭火器的正确使用

　　教学难点：不同的火灾类别区别对待

　　道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力

　　教学过程：

　　（一）情景设置：火灾事件介绍

　　方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。（播放自制ppt）

　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”

　　（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板书内容）

　　I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。（GB5907—86）

　　II、火灾的'分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968—85）

　　1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

　　2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

　　3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

　　4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

　　III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

　　（三）认识灭火设备

　　方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。

　　1、了解灭火器分类

　　泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

　　2、不同灭火器的不同适用情形。

　　（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）

　　1、发生火灾的原因

　　1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火

　　5）人为纵火

　　2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）

　　（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

　　（六）作业：参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表）